Dia Internacional da Educação
As guerras e as feridas infligidas pela violência armada deixaram uma marca indelével nas comunidades de Moçambique. Neste contexto difícil, Hélder e Ana, dois meninos da província de Tete, representam a força e a esperança de quem sonha com um futuro melhor. A sua história, simbolizada por um lápis, uma folha de papel e um banco de madeira, reflecte a sua determinação em ultrapassar as adversidades e construir um percurso educativo apesar dos desafios.
Fugir para o Malawi era a única opção para muitas famílias da zona, obrigadas a abandonar as suas casas devido à guerra. As escolas da zona foram encerradas, privando as crianças do seu direito à educação. “Quando assinaram o acordo de paz, pudemos finalmente regressar a casa e à escola“, disseram-nos, com um sorriso.
A assinatura do Acordo de Paz em 2019 marcou um momento crucial, permitindo que Helder e Ana regressassem a casa e à escola e retomassem a sua educação. Este acontecimento sublinha a importância crucial da resolução dos conflitos armados para garantir o direito à educação para todos, especialmente para as crianças, cujo futuro é frequentemente ameaçado pela violência.
As histórias de renascimento não são apenas individuais, mas reflectem o tecido social mais vasto. O testemunho de Rita Saimon, uma mãe do distrito de Bárué, na província de Manica, fala da esperança no futuro que a educação dos seus filhos pode trazer. “Hoje podemos cultivar sem medo, podemos dar de comer aos nossos filhos antes de eles irem para a escola todas as manhãs“, disse-nos a Sra. Rita.
A paz tornou possível cultivar sem medo, assegurando o sustento adequado antes de as crianças irem para a escola todas as manhãs. “Isto inspira-me confiança de que o futuro deles será diferente do meu, e que cuidarão de mim na minha velhice se estudarem e encontrarem um bom emprego”, comentou a Sra. Rita, que não conhece a palavra ódio nem a palavra vingança. “Tudo isto é possível porque há paz e trabalhamos como uma comunidade e é isto que ensinamos aos nossos filhos”.
Desde a assinatura do Acordo de Paz de Maputo, em 6 de agosto de 2019, para a construção da paz e reconciliação nacional, também se registaram progressos através do programa DELPAZ – financiado pela União Europeia, implementado pela Agência Italiana de Cooperação para o Desenvolvimento (AICS) nas províncias de Manica e Tete; pela Agência Austríaca de Cooperação (ADA) na província de Sofala, com a participação do UNCDF – para reforçar a construção da paz.
O programa está empenhado em apoiar as comunidades locais na construção de sociedades pacíficas e sustentáveis, permitindo-lhes desenvolver as suas próprias capacidades de resolução de problemas de uma forma calma e reflectida. Para tal, é necessário dotar as comunidades de conhecimentos adequados e, acima de tudo, garantir que as crianças cresçam em ambientes seguros e recebam uma educação adequada.
Com o estabelecimento da paz, os direitos humanos podem ser exercidos de forma mais efectiva, incluindo o direito à educação.
Neste dia dedicado à educação e à luta contra o discurso de ódio, o testemunho do Helder, da Ana e da Rita recorda-nos que a educação é uma força transformadora, capaz de iluminar o caminho para um futuro melhor, livre de ódio e de conflitos, e é um apelo à construção de um futuro baseado na compreensão, na tolerância e na consciência da diversidade. Só através da educação podemos ter esperança de quebrar o ciclo da pobreza e ajudar a construir uma sociedade pacífica e próspera.